Od 21. - 25. októbra sme absolvovali prvú skupinovú mobilitu žiakov.

Navštívili sme partnerskú školu, Základnú školu Mníšek pod Brdy, Praha - západ, v Českej republike.

Mobility sa zúčastnili:

• štyria ôsmaci - Táňa Šuhajová, Rebeka Šefčíková, Alex Paľa, Peter Šiket,
• traja siedmaci - Anabela Mlkviková, Marika Ondríková, Jakub Janiga,
• a jeden šiestak - Ladislav Tomajka.

Sprevádzajúca osoba: Simona Gareková 

1. DEŇ  

Po náročnej dvanásť hodinovej ceste vlakom z Vitanovej nás okúzľujúci západ slnka privítal v mestečku Mníšek pod Brdy neďaleko hlavného mesta Česka. Už na autobusovej zastávke nás čakali naši českí priatelia, ktorí nás milo privítali. Po presune na penzión Marjána nás čakali zábavné zoznamovacie aktivity a výborná večera.

 2. DEŇ

Národné technické múzeum nás prekvapilo veľkosťou a množstvom trvalých expozícii -  dopravy, merania času, techniky v domácnosti. Navštívili sme fotografický ateliér, filmové štúdio i uhoľnú baňu. Posilnení občerstvením v bufete sme sa spolu s českými spolužiakmi vybrali na náučnú prechádzku Prahou. Prešli sme židovskou uličkou okolo Klausovej synagógy na Staromestské námestie. Tu sme v dave rôznych národností a kultúr pozorovali odbíjanie stredovekých astronomických hodín - Pražského orloja, charakteristickej  dominanty Prahy. Prehliadku sme ukončili krásnym výhľadom na Vltavu.

3. DEŇ

Výdatné raňajky a peší presun boli začiatkom náročného školského dňa v našej partnerskej škole. Po prehliadke priestorov školy, ktorá nás prekvapila veľkosťou, sme sa stali súčasťou rôznych vyučovacích hodín.  Na hodine anglického jazyka s lektorom sme posilňovali slovnú zásobu a zúčastnili sme sa projektového vyučovania u deviatakov, v ktorom žiaci pracovali na téme time managment a wellbeing. Zoznámili sme sa s aktívnymi prestávkami a ako to funguje v ich školskej jedálni so stovkami stravníkov. Po dobrom obede sme sa znova vybrali do ulíc Prahy. Cestovanie metrom bolo pre nás novou skúsenosťou a zážitkom, kde sme si overili naše orientačné schopnosti. Prezreli sme si okolie Pražského hradu, z ktorého je krásny výhľad na celú metropolu, prešli cez Karlov most, hľadali stratený mobil. Deň sme ukončili na Václavskom námestí nákupmi darčekov.

4. DEŇ

Školské vyučovanie pokračovalo aj tento deň projektovým vyučovaním. V cirkulárnej výučbe sme sa venovali ekologickej téme.  Rozvinuli sme poznatky o triedení odpadu, ako ho ešte lepšie triediť a zamysleli sme sa aj nad problémom ako nevytvárať ďalší odpad. Po odvážení odpadu žiaci počítali percentuálne zastúpenie jeho jednotlivých častí. Svoje sociálne a komunikačné zručnosti sme využili  v skupinovej práci. Poobedie sa nieslo v duchu prehliadky miestneho zámku v Mníšku, o ktorom sme sa dozvedeli mnoho zaujímavých historických faktov. Turistický pochod na neďalekú Skalku nám ponúkol pekné výhľady na okolie. Opekačka a návšteva cukrárne boli milým a príjemným spestrením dňa. V kostole sv. Václava, ktorý je dominantou námestia, sme náš deň ukončili sv. omšou. Unavení, ale plní zážitkov sme hneď zaspali.

5. DEŇ

Posledný deň mobility sme v digitálnom prostredí programu Canva, tvorili prezentácie v anglickom jazyku. Témou boli zážitky z veľkomesta a spoločne prežité chvíle s českými spolužiakmi. Po prezentácii sme dostali certifikáty potvrdzujúce našu účasť v programe Erasmus+. Rozlúčka bola krátka a dojímavá. Poobede sme si vlastný program vyplnili ešte návštevou Národného múzea na Václavskom námestí. Múzeum nás očarilo nádherne vyzdobeným interiérom a obrovskými priestormi. Expozície Zázraky evolúcie, Okná do praveku, Sály minerálov, či Momenty dejín nám priam vyrážali dych. Bolo to veľmi poučné a obohacujúce. 

Mobilitu sme ukončili v sobotu opäť dvanásťhodinovým zeleným cestovaním vlakom. Prišli sme unavení, ale naplnení množstvom nových skúseností a zážitkov. Všetci zdraví a šťastní sme sa vrátili do našej malej školičky, kde každý každého pozná po mene, kde nemusíme prechádzať dlhými chodbami a množstvom schodov, aby sme sa dostali do učebne a kde to poznáme. Napriek tomu sme radi a vďační za skúsenosť, ktorá nám bola ponúknutá z programu Erasmus+ a my sme ju využili.